EL CENTRO DE ESTUDIANTES CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRATIVAS invita a la comunidad de Puerto Montt a participar del

FORO- DEBATE MUNICIPALES 2008.

Candidatos a Alcalde:
Alfonso Bernales (IND., Alianza por Chile)

Jaime Barría (IND., Juntos PODEMOS Más)
Rabindranath Quinteros (PS, Concertación)

Participa en este evento realizado por CC.EE CIPOL, martes 21 de Octubre de 2008, a las 11:45 hrs. en el Aula Magna, Campus Chinquihue de la Universidad de Los Lagos.

PASE ESCOLAR 7 DIAS DE LA SEMANA

Mensaje Publicado en el Diario El Llanquihue lunes 6 de octubre, CIPOL EN LA PRENSA.


Es necesario que podamos consensuar frente a los gremios microbuseros del país y en este caso de nuestra región para dejar en claro el uso de lunes a lunes de nuestro derecho respecto al pase escolar. Dejar en claro que sirve las 24 horas del día. Sobre todo en regiones, en donde no se respetan los sábados y domingos, y nos cobrán el pasaje completo y muchas veces se tiende ha manifestar que somos imprudentes al pagar con pase escolar.

La idea principal no es generar conflicto con los trabajadores microbuseros, porque como estudiantes universitarios valoramos el esfuerzo del trabajador, pero también como dirigentes estudiantiles velamos por los derechos de cada uno de los estudiantes de nuestra región para que de esta forma podamos mantener en equilibrio el bienestar en su totalidad. Por lo que quiero hacerle un llamado al Director Regional de la Junaeb de la Región de Los Lagos Sr. Rodrigo Negrín, para que se manifieste y establezca a los gremios de transportes de las Comuna y Región, para que desde esta primera semana de octubre estén en cada microbus del país, un folleto o cualquier medio de información que acreditado por la responsabilidad que le compete a Junaeb, mencione nuestro derecho de poder viajar todos los días de la semana con la ejecución efectiva de nuestro pase escolar. Aquello es uno de los acuerdos por el cual llegamos en su minuto con el Gobierno, pero los canales de información o su fiscalización no se ha concretado a plenitud. Por lo que los estudiantes universitarios, como también de educación media, estaremos esperando prontamente la información canalizada taxativamente en el transporte de la Región.

Gonzalo Valenzuela Oyarzo

Presidente Centro Estudiantes

Ciencias Políticas y Administrativas

Universidad De Los Lagos

Congreso Nacional A.P y Olimpiadas

Como Centro de Estudiantes de la Carrera de Ciencias Políticas y Administrativas de la Universidad de Los Lagos nos encontramos trabajando arduamente para la consecución de dos grandes metas Nacionales por la cual la Carrera de CIPOL competirá este mes de octubre. En primera instancia, contamos con un grupo seleccionado de 22 personas para la participación y competencia en la Usach del XXII Congreso de la Federación Nacional de Estudiantes de Administración Pública a realizarse los días 14, 15, 16, 17, 18 de octubre. Para ello, dos compañeros de 4 año serán los ponencistas de esta delegación y de nuestra Universidad. Eduardo Mondaca y Luis Toledo, son quienes expondrán sobre la Transparencia, Probidad y Corrupcion en la función Pública, tema que nos tocó investigar. Por lo que vamos dispuestos a ganar y obtener el mejor resultado.

También tenemos otro gran desafío en Valparaíso. Siguiendo con los eventos nacionales Universitarios, nos encontramos con las VI Olimpiadas Nacionales de Administración Pública que tiene como gestora a la Universidad de Valparaíso. Dicho evento se realizará los días 20 al 22 de octubre, teniendo como llegada de delegación a Valparaíso el día 19 del mismo mes.
Para aquello nuestro delegado de Deportes del Centro de Estudiantes, Saulo Espinoza, se encuentra confeccionando los últimos detalles de la selección que irá a competir a Valparaíso. Contamos con la base de datos de aproximadamente 30 personas inscritas para participar.

Pues bien, la participación tradicional de estos eventos que cada año realizan las distintas Universidades del país, está siendo trabajada por el Centro de Estudiantes de Ciencias Políticas y Administrativas de la Universidad de Los Lagos, quienes además han proporcionado de gran actividad Universitaria en la misma Universidad durante todo este año, con documentales, ciclos de cines, mesas redondas, extensión con la comunidad, portales web, contacto directo con estudiantes secundarios, centros de estudiantes de liceos y colegios, relación universitaria de la carrera con sindicatos trabajadores, más contacto humano con carreras de otras Universidades de Puerto Montt, invitación de éstos estudiantes a nuestras actividades, realización del encuentro Continental de Administración Pública en donde el Centro de Estudiantes invitó a las Universidad miembros de la FENEAP (FEDERACIÓN NACIONAL DE ESTUDIANTES DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA) donde se hizo participe la USACH, UDEC, USS CONCEPCIÓN, e innovando en la participación de la Universidad del Desarrollo de Concepción. Logramos la implementación de nuevos electivos en nuestra malla curricular, el estudio de una pronta formulación de la misma con la innovación taxativa de implementar las pre-prácticas. Tomando un rol fundamental en la FENEAP, concretamos el intercambio por un semestre entre carreras de CIPOL y A.P a nivel nacional por las cuales un estudiante puede conocer y ampliar su mirada en el rango del conocimiento en todos sus ámbitos frente a otras Universidades. Participación directa con los Presidentes de los gremios de transporte y el seremi de transporte y telecomunicaciones, como también con el Director Regional de la Junaeb, para la baja del costo de los pasajes en el transporte a los estudiantes de Puerto Montt. Participación en CONFECH Viña del Mar (Agosto), en donde se propulsó el aumento de becas y tickets de éstos mismos de 20 a 30 como mirada de la Ulagos. Como Centro de Estudiantes hemos estado firme en convenios con la distribución de diarios no convencionales com "EL CIUDADANO". También estamos presentes como voz universitaria y como CIPOL en los diarios de circulación Regional alzando la voz, como también lo hemos llegado a hacer en un medio nacional ( LA TERCERA).
Nos queda mucha fuerza este año, para seguir trabajando de la mejor forma con el activismo Universitario suficiente para ser los grandes propulsores de los Cambios Sociales para la Historia.
Somos Ciencias Políticas y Administrativas - Acreditada.

Gonzalo Valenzuela Oyarzo
Presidente CC.EE
Ciencias Políticas y Administrativas
Universidad De Los Lagos

Declaración Pública 4 de Junio

DECLARACION PUBLICA UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS SEDE PUERTO MONTT Los estudiantes de la Universidad de Los Lagos, sede Puerto Montt, adherimos al llamado a movilización nacional previsto para hoy miércoles 4 de Junio por el Colegio de Profesores, y previamente por la Confech y secundarios. Desde el Lunes 2, cuando en una asamblea general de nuestra federación en la cual el 58% de los presentes votó por ir a paro, nos encontramos en diferentes actividades para organizarnos y manifestar nuestro repudio a la aprobación de la LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, y a la manera como se están desarrollando las políticas publicas en esta vital área del quehacer nacional, desde los niveles parvulario hasta superior. De una manera poco democrática, improvisada, sometida a grupos de interés y sin consultar a las entidades involucradas como estudiantes, profesores, funcionarios y comunidad en general. Como estudiantes de una universidad pública nos sentimos llamados a crear conciencia activa frente a estas problemáticas nacionales. La educación es el eje en el cual debe estar nuestro futuro como país, si aspiramos a desarrollarnos plena e integralmente no podemos dejar al azar de las decisiones de ciertos grupos políticos y empresariales el destino de nuestra educación. Una ley general carente de contenidos apropiados que aborden de manera concreta y audaz las distintas problemáticas como la inequidad, exclusión y precarización continua de nuestra educación solo viene a fortalecer las injusticias existentes en nuestra sociedad. Una educación tratada de manera mercantilista aumenta considerablemente las brechas socioculturales con las cuales nacemos, el lucro en la educación es un perverso incentivo que propicia la exclusión de quienes no pueden acceder a la educación que desean, por no poder costearla; consideramos que la educación de calidad es un derecho, que debe ser consagrado en nuestra Constitución, como la base de nuestro desarrollo. Sabemos que este es un proceso incremental de transformación radical de nuestro sistema educacional, sabemos además que es nuestro el deber de llevar nuestra bandera de lucha a las calles y a las conciencias de los millones de chilenos que hoy nos observan, pese a que sus opiniones son manipuladas por los medios de comunicación fieles al actual orden. Nos mantendremos atentos y dispuestos a mantener la postura crítica que poseemos ante el actual entorno social. La historia y su complicidad nos invita a seguir avanzando sin pensar jamás en que nuestra lucha por cambiar nuestro triste destino será en vano. La precaria educación que recibimos es un terreno fértil a la inestabilidad social y al advenimiento de gobiernos populistas o serviles a foráneas intenciones que impedirán el verdadero progreso de Chile. El bien común y la certeza de poder cambiar nuestro destino nos mueve hoy a repudiar una ley que es el reflejo de un sistema excluyente, precario y complaciente con la realidad en la cual estamos inmersos.

PETITORIO CARRERA CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRATIVAS

PETITORIO CARRERA CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRATIVAS
UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

A Continuación la directiva del Centro de Estudiantes de Ciencias Políticas, en representación de nuestra carrera, dará cuenta del petitorio de la misma, en conformidad a la voluntad general expresada por los estudiantes de la Universidad reunidos en Asamblea General de la Federación de Estudiantes FEUL.

Nivel Interno

1) Con respecto a la evaluación docente: demandamos que esta sea una instancia eficaz, transparente, oportuna, pública y democrática en la cual los estudiantes tengan plena participación en su elaboración y análisis, con la finalidad de terminar con la complacencia expresada por las autoridades universitarias frente al notable abandono de deberes, inasistencias sin justificación, atrasos reiterados, falta de claridad en la entrega de los contenidos, ausencia de un programa semestral, de una calendarización de controles, pruebas y exámenes, y otras falencias docentes en las que algunos profesores incurren en el ejercicio de su labor dentro de nuestra universidad. Proponemos un cambio absoluto en la manera como esta evaluación es realizada, para evitar en la medida de lo posible que se adulteren los informes con el fin de proteger a determinados profesores que a nuestro juicio se han transformado en intocables. No queremos más profesores ineficientes y sin idoneidad mínima para hacer docencia. Se deben separar las funciones administrativas, de las de investigación y docencia, no queremos profesores multipropósito que no tengan la disponibilidad suficiente para abordar las demandas de los estudiantes. Lo anterior incluye tanto a profesores de planta como part.-time.

2) Promoción externa de la carrera, queremos participar de manera activa en el proceso de socialización de nuestra carrera a nivel regional y nacional, posicionarla como una carrera capaz de formar profesionales que transformarán la sociedad, dotados de las herramientas y las habilidades propias de un Administrador Publico moderno dentro de una sociedad en constante cambio.
Ante la irrupción de las Universidades Privadas, que con gastos millonarios en Marketing y Publicidad invierten en la captación de estudiantes, requerimos por ende que de manera estratégica nuestra universidad aborde esta amenaza y la transforme en una oportunidad para crear otro futuro académico donde el lucro no prevalezca. Este punto debe ser abordado con altura de miras y con una posición predominantemente activa, democrática y optimista, no queremos que nuestra carrera siga el triste sendero de otras que han disminuido notablemente su matricula, al punto de querer descontinuarlas, queremos ser la mejor escuela de Administración Publica del País y una de las mas prestigiosas a nivel latinoamericano, nosotros como estudiantes participaremos de ese proceso de transformación radical. Requerimos mayor promoción, para atraer mejores puntajes regionales y nacionales, provenientes de personas esforzadas que vean a la educación superior publica y regional como una apuesta ganadora.

3)Continuidad de Estudios, Magíster, Doctorados: Demandamos que se ratifique
el convenio de magíster con el cual cuenta nuestra carrera con el CEDER de Osorno, y que existan otros convenios con otras casas de estudio nacionales e internacionales, convenios que se traduzcan no solo en una rebaja del precio de los mismos, sino en una beca de magíster para quieres obtengan un promedio superior a 5,5 al egresar de la carrera, y que pertenezcan a los primeros tres quintiles socioeconómicos de nuestro país. Hoy no basta con la obtención de un Titulo Profesional, la alta gerencia pública y el proceso de modernización y profesionalización de la Administración Pública de nuestra nación demandan profesionales altamente calificados, creemos que nuestra carrera es capaz de contribuir a la formación de este capital humano que profundizará y consolidarán las transformaciones sociales, económicas y políticas de nuestra patria.

4) Tesis de Grado: Requerimos que se clarifique lo concerniente a las Tesis, que exista un reglamento preciso y único, donde quede establecido la naturaleza, forma y fines del objeto, definido lo que es una tesis para que no permanezcan las desinformaciones y confusiones que los estudiantes tienen al respecto, en el mismo punto, demandamos que un profesor, altamente calificado se encargue de manera exclusiva de las tesis, si es necesario, se contrate a un profesor para que se haga cargo de ellas, por la alta responsabilidad que debe poseer en un periodo delicado y álgido de la formación profesional de nuestros estudiantes. No queremos que las tesis se trivialicen, queremos ser mejores profesionales.

5) Preprácticas: Requerimos que el estudiante a partir de sexto semestre pueda
realizar un trabajo de prepráctica en alguna entidad perteneciente al ámbito público, en el periodo de verano, con la finalidad de conocer donde se desempeñará en su futuro profesional, y que dicha prepractica tenga la validez en cuanto a créditos similar a un electivo y que sea remunerada.
6)Electivos: Al aumentarse la cantidad de créditos en la cantidad similar a la de un electivo (prepractica) requerimos que se solucione el problema interno de nuestra carrera, donde no se están reconociendo dos electivos deportivos ya cursados por los estudiantes que ya están en su proceso de finalizar la carrera, lo que ha generado un conflicto con la jefatura de carrera. Esta medida fue tomada de manera arbitraria, sin existir decreto alguno y sin aviso previo a los estudiantes, lo que contrapone el espíritu de flexibilización de la malla curricular. Queremos que se reconozcan esos dos electivos deportivos unido a lo expuesto en el punto anterior. Con respecto a electivos como Expresión Oral y Escrita e Inglés, demandamos que estos sean reincorporados a la malla, ya que ambos son importantes dentro de nuestra formación profesional, por ejemplo para que el estudiante pueda cursar una pasantía en el extranjero y tener mejor dominio expresivo en sus ideas.
7) Pasantías en el extranjero: Requerimos mayor información acerca de las pasantías en el extranjero, y el proceso de postulación, selección y requisitos, así como derechos y obligaciones respecto de las mismas, creemos que una pasantía en el extranjero es una gran oportunidad que tiene el estudiante de asimilación cultural y de conocimiento de otras realidades, lo que no solo lo potencia a el, sino que también a quienes ejercerá influencia en su futuro profesional.

Nivel Institucional:

Los estudiantes de Ciencias Políticas expresan su total respaldo a las carreras de Ingeniería en Administración de Negocios e Ingeniería en Medio Ambiente en torno a sus problemáticas internas.

1) Requerimos que se solucione pronta y oportunamente problemas de infraestructura como falta de salas de estudio, de salas de reunión , que se aumente la cantidad y calidad de los libros en nuestra biblioteca, que mejoren las instalaciones de laboratorios, que se mejore el servicio de Internet y que cada Carrera cuente con algo tan básico como una impresora. A largo plazo, queremos que cada centro de estudiante cuente con su propia oficina dotada de impresora y otras herramientas autogestionables que sirvan tanto a su propia función como a los estudiantes en la elaboración de informes y trabajos. Mejorar la calefacción de las salas.

2) Queremos que se solucionen los problemas con los créditos universitarios, y las becas de alimentación, de residencia y otras, queremos que tanto el Semda como la Asistencia Social sean eficientes, y que en general se mejore el trato con los estudiantes por parte de los administrativos.
Queremos que se cree un organismo que vele por los derechos de las estudiantes embarazadas, que muchas veces se ven obligadas a interrumpir sus estudios con el consiguiente desmedro en cuanto a su dignidad y oportunidades de desarrollo.
Los anteriores puntos han sido expuestos con la responsabilidad y seriedad que amerita, y con la confianza en que se alcanzará una pronta y oportuna solución a nuestras demandas.
Los puntos mencionados cuentan con la legitimidad de la carrera de Ciencias Políticas y Administrativas.

Presidente Gonzalo Valenzuela

Secretario General Luis Felipe Zuñiga

Centro de Estudiantes
Ciencias Políticas y Administrativas
Universidad De Los Lagos

¿Que te pareció la segunda jornada de Ciclo de Cine Documental?

LA BATALLA DE CHILE, SEGUNDA PARTE FUE EXHIBIDA EL PASADO JUEVES EN EL CAMPUS CHINQUIHUE DE NUESTRA UNIVERSIDAD.

Entre marzo y septiembre de 1973 la izquierda y derecha se enfrentan en la calle, en las fábricas, en los tribunales, en las universidades, en el parlamento y en los medios de comunicación. La situación se vuelve insostenible. Estados Unidos financia la huelga de los camioneros y fomenta el caos social. Allende trata de llegar a un acuerdo con las fuerzas de la Democracia Cristiana, sin conseguirlo. Las propias contradicciones de la izquierda aumentan la crisis. Los militares empiezan a conspirar en Valparaíso. Un amplio sector de la clase media apoya el boicot y la guerra civil. El ll de septiembre Pinochet bombardea el palacio de gobierno.

¿Que opinas de la propuesta de Modernización estatal de Edmundo Perez Yoma ?

En desayuno de Icare Ministro Pérez Yoma formula propuestas para mejorar el Estado

El secretario de Estado hizo una serie de propuestas para mejorar la gestión del aparato público, entre ellas la creación de una gerencia de subvenciones en el Mineduc, que promueva la tercerización de funciones a privados. También estimó que en los próximos años será á "imprescindible" revisar las atribuciones de la Contraloría. Un “acuerdo nacional para un mejor Estado” propuso este martes el ministro del Interior, Edmundo Pérez Yoma, con el objetivo de modificar el “clima de beligerancia” en que se encuentra el debate público y que busca –dijo- abordar distintas materias “en forma transversal y sin oportunismos políticos”. El planteamiento lo hizo el secretario de Estado durante su intervención en un desayuno organizado por Icare. Pérez Yoma justificó su propuesta planteando su “enorme preocupación por los signos de fatiga que veo en el aparato estatal. En efecto, éste hoy ejecuta un presupuesto casi seis veces mayor al que se gestionaba al principio de los años noventa, básicamente con los mismos métodos, la misma tecnología y el mismo personal”. El secretario de Estado detalló que su propuesta considera medidas de mediano y corto plazo. Entre las primeras, reseñó, se cuentan la creación de la Agencia de Calidad de las Políticas Públicas, que fue propuesta por la Comisión Asesora Presidencial en materia de transparencia y probidad, con el fin que un equipo de expertos y profesionales en diversas áreas de políticas públicas, de carácter independiente, evalúe “el funcionamiento de las políticas públicas vigentes y sugerir reformas”. También plantea profundizar el sistema de la Alta Dirección pública y adecuación de remuneraciones para garantizar reclutamiento de gestores públicos de excelencia; crear mejores corporaciones público-privadas, de estructura mixta, funcionamiento transparente, metas claras y flexibilidad administrativa, “para abordar los desafíos que nuestro futuro exige” y “la puesta en marcha durante este año de la ley de transparencia y acceso a la información pública, que “dejará atrás los vestigios de opacidad permitiendo que la transparencia sea el principio rector de la función pública”. Entre las medidas a corto plazo, destacó la creación en el Ministerio de Educación de una “gerencia de subvenciones” cuya misión será ”que durante el segundo semestre del año todo el sistema de subvenciones se encuentre 100% computarizado”. Al respecto sostuvo que “ya va siendo hora que impulsemos de manera decidida la tercerización de funciones que puede cumplir en forma mucho más eficiente el sector privado. De hecho, en el caso de las subvenciones, no vemos por qué el trabajo de back office del pago de las subvenciones no lo realizan entidades financieras o servicios de gestión, que con una fiscalización apropiada, se preocuparán de informar al Estado de cada movimiento y destino de eso recursos”, dijo. En el ámbito de la inversión pública, anunció que el Gobierno llevará adelante tres iniciativas destinadas a apoyar una mejor gestión de las inversiones en salud, en el Fondo de Desarrollo Regional y en el Ministerio de Vivienda y Urbanismo. Pérez Yoma, en tanto, también planteó la necesidad de revisar las atribuciones de la Contraloría General de la República, para mejorar su labor fiscalizadora. "En materia de control externo, en los próximos años resultará imprescindible revisar las atribuciones de la Contraloría. El año pasado, la Contraloría realizó más de 250.000 trámites de toma de razón. ¡Sí, más de 250.000! Esto significa casi 1000 trámites por día hábil", señaló. A su juicio, "estos controles formales y previos de legalidad ofrecen muy discutibles beneficios si se ponderan sus costos" y recordó que por esa razón "la Comisión Asesora Presidencial en materia de probidad administrativa, recomendó unánimemente una reforma radical a las funciones de la Contraloría que permitiera pasar de un control previo y formal a un sistema de control más profundo, aleatorio y ex post, que permitiera mejorar y focalizar el control, como también agilizar la operación del Estado". Al concluir su exposición, el titular del Interior sostuvo que "la modernización del Estado es una oportunidad para que los políticos demostremos al país, que más allá de las diferencias, es necesario y posible llegar a los grandes consensos que Chile necesita. Requerimos de la ayuda de todos. En ese contexto, el aporte, ideas y apoyo del sector privado sigue siendo una pieza fundamental para el éxito de nuestros propósitos".